区教育局全方位、多形式开展“我是幼儿园教师”主题宣传活动

作者 :袁堂明| 来源 :学前科 | 访问次数 : 发布时间 :2018-07-13

全国第七个学前教育宣传月期间,结合“我是幼儿园教师”主题,我区组织各级各类幼儿园开展了一系列形式多样,内容丰富的宣传活动,全方位,多视角呈现了幼儿园保育教育活动的特点和幼儿教师的工作状态。

启动仪式,方案先行。区教育局组织全区园长召开“我是幼儿园教师”2018年学前教育宣传月启动大会,部署具体实施方案,组织各幼儿园贯彻落实文件精神,明确活动措施,丰富活动形式,多形式、多渠道树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象。

多种渠道,营造氛围。各幼儿园结合实际,通过在园门口、宣传栏或园外墙等醒目位置张贴“我是幼儿园教师”宣传月海报、主题展板、LED屏滚动播放宣传月主题等多渠道,营造学前教育宣传月良好氛围,充分展示幼儿园教师阳光向上的精神风貌。

开设专栏,广泛宣传。在环翠教育及各幼儿园微信公众号开设学前教育宣传月“我是幼儿园教师”专栏。环翠教育微信公众号累计推送12篇园长及教师先进事迹的专栏文章。各幼儿园微信公众号累计推送100余篇幼儿园教师典型事例。媒体的广泛宣传让社会各界更深入了解幼儿园教师工作的专业性。

评先树优,榜样引领。全区教育系统内容开展“厚德环翠 最美教师”评选活动,幼儿园共评选出优秀教师8人,师德标兵8人,党员先锋2人,最美教师1人。结合“最美幼儿缘”活动,评选出百佳园长、百佳教师各9人,百佳游戏10个,在全区范围内树立正确鲜明的价值导向。

集中学习,提升修养。一是组织学习殷树山、支月英等优秀人物事迹,以身边榜样激发教职工的责任感和使命感。二是组织教职工认真学习相关法律法规文件,进一步提升教职工依法保育的意识和能力。三是对照《幼儿园教职工职业道德规范细则》开展“七查七看”,通过民主生活会、教师座谈会、师德行为讨论会等查找不足,认真反思,写出自查报告,限时整改。 整体提升幼教队伍的师德修养。

多彩活动,践行初心。各幼儿园通过“我是幼儿园教师”师德演讲、主题征文和教育笔记展览,发掘个人典型事迹,增强职业自信;通过“爱在幼儿园”教师工作视频分享展示、幼师风采摄影展,增强教师的职业归属感和成就感;通过“夸夸我身边的好搭档”座谈交流,以故事分享的形式进一步提升幼儿教师职业幸福感。

家长体验,角色互换。幼儿园开展家长入园活动,通过半日活动开放和家长助教活动,邀请家长入园了解幼儿教师工作,体验教师角色,了解教师的工作内容和专业坚守,从而进一步尊重和支持幼儿园教师工作,增强家园合力。

缤纷主题,亲子游园。“六·一”儿童节期间,各幼儿园精心设计各类亲子游戏,有的举行“亲子世博游园会”,将幼儿园分成12个场景不同的国家,环境上凸显国家特色,游戏上紧扣国家内容;有的以“我的游戏我做主”为主题,充分发挥家长和幼儿的主体性,征集游戏、制定规则、设立游戏区;有的举办“快乐童年 放飞梦想”六一欢乐周,把六一活动时间跨度拉长,全园幼儿在一周时间内分级部、分层次参与活动,丰富多彩的活动让幼儿在游戏中获得发展,让家长在参与中感受教师的专业性。


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